Clase de Piano

Logros teóricos

• Partes y funciones del piano
• Ubicación de las notas en el instrumento
• Diferencia entre técnica y música
• Estudio de manos separadas
• Lectura del pentagrama clave de sol y fa
• Progresión de acordes básicos en C – F y G
• Ritmo 1 (Redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea y sus silencios)
• Compas y pulso
• Escalas mayores de C – D – E – F – G – A – B
• Signos de expresión 

      Logros técnicos

• Rutina de estudio
• Posición de los dedos
• Altura de banco y distancia al piano
• Uso y reconocimiento del cifrado americano
• Aproximación básica a la formación musical
• Uso del metrónomo
• Escalas mayores de C – D – E – F – G – A – B
• Diferentes tipos de articulación

      Logros prácticos

• Comenzando con pequeñas obras manos individuales y a dos manos
• Audición y análisis de piezas musicales
• Estudio por segmentos pasajes pequeños

Resultados Obtenidos

• Reconoce e identifica funcionamiento del instrumento y su debida postura
• Reconoce las notas musicales en claves de sol y fa y en cifrado americano.
• Reconoce e interpreta escalas mayores de C – D – E – F – G – A – B
• Identifica diferencias entre aspectos musicales y técnicos
• Reconoce lee y escribe las figuras musicales acordes al nivel
• Identifica las formas básicas de la técnica de estudio

• Ritmo 2 (Galopa, contragalopa, saltillo, contrasaltillo y síncopa)
• Signos de expresión
• Escalas mayores de Db – Eb – F# - Ab – Bb
• Aprender a elaborar acordes mayores
• Métrica 2/4 3/ 4 y 4/4
• Uso del sostenido, bemol y becuadro
• Continuidad de los signos de expresión

      Logros técnicos

• Ataque de acordes y relajación
• Uso correcto de la yema de los dedos y el pulgar
• Escalas mayores de Db – Eb – F# - Ab – Bb
• Ejecución de memoria
• Uso de triadas mayores
• Uso de la velocidad (ejercicios Hanon)
• Importancia de la ejecución LENTA
• Resistencia y respiración para el fraseo

      Logros prácticos 

• Obras con mayor dificultad a dos manos
• Eliminación de malos hábitos tocando las obras
• Audición y análisis de piezas musicales

Resultados Obtenidos

• Uso debido de la técnica para el ataque de melodías y acordes
• Uso adecuado de la memoria musical
• Reconoce e interpreta escalas mayores de Db – Eb – F# - Ab – Bb
• Reconoce y aplica el uso de bemoles, sostenidos y becuadros
• Elabora y ejecuta triadas mayores
• Reconoce ritmos simples en compases de 2/4 3/ 4 y 4/4

 Logros teóricos 

• Uso de las dinámicas en el instrumento (Piano y Forte)
• Escalas menores de C – D – E – F – G – A – B
• Aprender a elaborar acordes menores
• Ritmo 3 Figuras irregulares (Tresillo y seisillo)
• Signos de expresión

       Logros técnicos

• Ejercicios de técnica y velocidad (Hanon avanzado)
• Escalas menores naturales, armónicas y melódicas de C – D – E – F – G – A – B
• Uso de triadas menores
• ejercicios de contrapunto dos voces para disociación de dedos
• Uso del pedal de resonancia
• Uso de la sordina
• Golpe básico (calidad del sonido)

      Logros prácticos

• Obras con grado de dificultad mayor que incorporen ritmos irregulares
• Audición y análisis de piezas con mayor complejidad armónica
• Incorporación de la ejecución cíclica en el estudio de las piezas.

Resultados Obtenidos

• Mejoramiento de la técnica en velocidad, ejecución y sonoridad
• Reconoce figuras irregulares
• Emplea el uso de pedales adecuadamente
• Reconoce y emplea uso de dinámicas en la interpretación
• Elabora y ejecuta triadas menores
• Reconoce e interpreta escalas menores de C – D – E – F – G – A – B
• Avanza en la disociación de ambas manos

Logros teóricos

• Ritmo 4 Silencios de semicorcheas
• Compases 3/8 6/8 9/8 y 12/8
• Aprender a elaborar acordes disminuidos y aumentados
• Dinámicas
• Signos de expresión

      Logros técnicos

• Diferenciación interpretativa entre estacatto y legatto
• Escalas menores naturales, armónicas y melódicas de C# - D# - F# - G# - Bb
• Uso de dinámicas mezzo forte y mezzo piano
• Acordes disminuidos y aumentados
• ejercicios de velocidad y técnica con metrónomo
• Uso del trino y tremolo
• Movimientos de la mano (pronación, supinación, jalón, empuje, movimiento de muñeca, etc)

      Logros prácticos

• Piezas para piano en tonalidades menores que incorporen el uso de compases en octavos
• Audición y análisis de piezas en diferentes tipos de escalas menores
• Uso de los movimientos de la mano en las piezas dadas

      Resultados Obtenidos

• Reconoce e interpreta escalas menores de C# - D# - F# - G# - Bb
• Incorporación de otros tipos de dinámica
• Mejoramiento de la técnica en muñeca, brazo y dedos
• Incorporación de herramientas para mejorar la expresión musical
• Elabora y ejecuta acordes disminuidos y aumentados

• Escalas cromáticas
• Aprender a elaborar acordes de 4 notas (séptimas)
• Rtimo 5 la fusa y su silencio
• Dinámicas ( Pianissimo y Fortissimo)
• Signos de expresión
• Grados armónicos en la escala mayor

       Logros técnicos

• Movimientos del cuerpo
• Arpegios mayores y menores de C – D – E – F – G – A – B
• Escalas cromáticas
• Acordes con séptima menor y mayor
• Memorización (armónica, musical, fotográfica, etc)
• Lectura a primera vista más avanzada

       Logros prácticos

• Obras con grandes dificultades técnicas
• Leer a primera vista pequeñas piezas con ambas manos
• Improvisación con armonía en mano izquierda
• Audición y análisis de piezas en diferentes tipos de escalas menores

Resultados Obtenidos

• Reconoce e interpreta escalas cromáticas más mayores y menores
• reconoce e interpreta arpegios menores y mayores de C – D – E – F – G – A – B
• Comienza a avanzar en el perfeccionamiento de la técnica
• Lee a primera vista pequeñas piezas
• El estudiante desarrolla la capacidad de improvisar y armonizar al tiempo
• Desarrolla nuevas capacidades musicales por medio de la técnica

• Otras escalas (pentatónicas, tonos enteros, blues, etc.)
• Ritmo 6 acumulativo de todo lo visto
• Grados armónicos de la escala menor
• Lectura de literatura pianística
• Otras claves
• Cambios de métrica

      Logros técnicos

• Otras escalas (pentatónicas, tonos enteros, blues, etc)
• Arpegios mayores y menores de Db – Eb – F# - G# - Bb
• Saltos y desplazamientos por el teclado
• Desarrollo auditivo
• Grabación en video
• Repasando signos de expresión
• Repasando dinámicas

      Logros prácticos

• Preparación para conciertos y recitales
• Obras universales del repertorio pianístico

      Resultados Obtenidos

• Reconoce e interpreta otros tipos de escalas
• Reconoce e interpreta arpegios mayores y menores de Db – Eb – F# - G# - Bb
• El estudiante avanza en nuevas técnicas de estudio
• El estudiante desarrolla la capacidad de interpretar un recital completo